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说课评价表
发布日期:2009-7-2

六安市第三届“教坛新星”评选说课评价表

姓名

 

学科

 

听课班级

 

课题

 

听课时间

 

项序

评价项目及权重

评价要点

等级分值

得分

A

B

C

1

教育理念(10分)

1

体现新型的师生关系和学习方式的转变,注重科学精神、人文精神、创新精神的渗透、培养

5

3

1

 

2

知识和技能、过程和方法,情感态度和价值观三维教学目标的自然融合

5

3

1

2

学科知识(15分)

1

学科知识准确、熟练、系统,无科学性错误

5

3

1

 

2

重、难、关键点把握精准,学科语言严谨缜密

5

3

1

3

教学设计科学合理,符合教学原则

5

3

1

3

教材把握

学情分析(15分)

1

正确把握教材的地位、作用及前后联系

5

3

1

2

教学目标明确,重点难点突出

5

3

1

3

准确客观分析学情,把握学生认知规律

5

3

1

4

教学过程

教学方法(30分)

1

创设情境,导入方法自然、新颖

5

3

1

 

2

教学方法灵活多样,教学环节安排科学、合理

5

3

1

3

师生互动,合作交流,体现主体作用

5

3

1

4

恰当使用教学媒体辅助教学

5

3

1

5

作业练习设计合理,符合减负要求

5

3

1

6

评价方法能促进学生的进步与发展

5

3

1

5

基本能力基本素质

(10分)

1

语言规范,普通话标准,举止得体,教态自然大方

4

2

1

 

2

板书规范,设计合理,示范操作规范熟练

3

2

1

3

思路清晰,思维敏捷,应变能力强

3

2

1

综合评价

 

 

 

总分

 

 

 

 

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